Une pétition pour donner leur place aux femmes dans les programmes du Bac L fait réagir Najat Vallaud-Belkacem

Françoise Cahen, enseignante au lycée Maximilien-Perret d’Alfortville (Val-de-Marne). a lancé sur change.org une pétition sur change.org intitulée :  «Pour donner leur place aux femmes dans les programmes de littérature du bac L».  Son but? Dénoncer l’absence d’ouvrages écrits par des femmes au programme officiel du baccalauréat en terminale littéraire.  

L'absence d'auteures femmes au programme

  •  "Jamais une auteure femme n’a été au programme de littérature en terminale L. Nous ne demandons pas la parité entre artistes hommes et femmes. Nous aimerions que les grandes écrivaines comme  Marguerite Duras, Mme de Lafayette, Annie Ernaux,  Marguerite Yourcenar, Nathalie Sarraute, Simone de Beauvoir, George Sand, Louise Labé... soient aussi régulièrement un objet d'étude pour nos élèves. A un type de classe composé en majorité de filles et des profs de lettres qui sont majoritairement des femmes, quel message subliminal veut-on faire passer?" écrit l'enseignante. Elle conclut : "Nous protestons donc, à la suite de cette lycéenne dont nous renouvelons l'appel, contre le sexisme latent de ces programmes. Marguerite Duras, Mme de Lafayette, Annie Ernaux, Marguerite Yourcenar, Nathalie Sarraute, Simone de Beauvoir, George Sand, Louise Labé et les autres ne sont pas spécialement intéressantes parce qu'elles sont des femmes, mais elles méritent d'être étudiées pour ce qu'elles ont apporté d'essentiel à la littérature et à la société."

Un succès sans précédent

 16 128 signatures ont déjà été obtenues  au jour du 13 mai 2016. Et le chiffre ne cesse de monter. Une prise de conscience va-t-elle enfin mobiliser et aboutir à un changement des programmes ?

La réponse de Najat Vallaud-Belkacem, Ministre de l'Education nationale

Najat Vallaud-Belkacem, Ministre de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a répondu face à l'ampleur de la mobilisation. Voici le texte de son communiqué :

  • 13 mai 2016 — Madame, Monsieur,
    Vous avez souhaité à travers votre signature attirer mon attention sur la pétition "Pour donner leur place aux femmes dans les programmes de littérature du bac L." 
    La question de la place des femmes, de leur image, est pour moi essentielle. J’ai porté ce combat au ministère des Droits des femmes et je le poursuis au sein du ministère de l’Éducation nationale. J’ai ainsi souhaité que les éditeurs de manuels scolaires pour la scolarité obligatoire apportent une attention soutenue à ne pas porter ou conforter des stéréotypes préjudiciables à l’égalité filles-garçons, en novembre dernier : http://www.najat-vallaud-belkacem.com/2015/10/07/manuels-scolaires-le-ministere-engage-dans-la-lutte-contre-les-stereotypes/
    J’ai aussi, depuis ma prise de fonction, souhaité parvenir peu à peu à une plus grande parité dans les postes de recteurs : http://www.najat-vallaud-belkacem.com/2016/03/02/mouvement-de-rectrices-et-recteurs-dacademie-vers-une-plus-grande-parite/
    Votre revendication s’inscrit totalement dans mon combat et il me semble important d’y apporter une réponse.
    Depuis 2002, la commission en charge du choix des œuvres inscrites aux programmes de littérature de la série littéraire n’a pas mis à l’étude une seule œuvre d’une auteure. Depuis 2012, le programme de l’enseignement de littérature en classe de terminale de la série L fixe deux domaines d’étude choisis pour l’amplitude et la variété des champs d’investigation qu’ils autorisent. Un programme limitatif d’œuvres, en lien avec chacun de ces domaines, fait l’objet d’une publication au Bulletin officiel de l’Éducation nationale (BOEN). Ce programme est renouvelé par moitié tous les ans et constitue un ancrage à la réflexion sur le domaine étudié. 
    La commission prend en compte plusieurs critères dans le choix des œuvres : des critères d’ordre littéraire et esthétique, la longueur des textes, l’accessibilité et la difficulté des œuvres pour les élèves de terminale dans la perspective de l’examen, les choix effectués les années précédentes pour varier les approches (genres et périodes). 
    Je souhaite que désormais la place respective des auteures et des auteurs soit ajoutée à ces critères afin que les œuvres des auteures femmes puissent être étudiées. Un travail de sensibilisation sera par ailleurs mené afin que ce critère soit aussi retenu dans le choix des textes sélectionnés pour les sujets d’examens. 
    Vous pouvez compter sur ma détermination et mon engagement pour donner aux femmes toute leur place. 
    Très cordialement,
    Najat Vallaud-Belkacem
    Ministre de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

Ces voeux pîeux vont-ils être suivis d'effet ? Attendons les prochains programmes...

>aller sur la page de change.org consacrée à cette pétition

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